La lengua española en educación

Análisis del uso de la lengua española en la educación de España

→ Contenido revisado en 2020

La lengua española en educación - Signewords

Nuestra primera pregunta en cuanto a la lengua española en educación es: ¿saben los jóvenes expresarse correctamente?

Y es que en la cuestión sobre la lengua española en educación, existe cierta tendencia a pensar que los jóvenes no saben expresarse correctamente.

Hay quienes aseguran que la enseñanza del español está pasando por un momento turbio.

Al parecer, la metodología basada en una gramática tradicional española ha provocado que los estudiantes no entiendan muy bien su uso.

Además, por otro lado, algunos especialistas hacen hincapié en que las nuevas tecnologías están repercutiendo desfavorablemente en la forma en la que los jóvenes se expresan en su lengua materna.

Ante esta situación, podemos plantearnos la siguiente pregunta:

¿Realmente esta nueva generación de la sociedad hace un mal uso del español?

La lengua española en educación: una cuestión con historia

Quizá te sorprenda saber que, ya introduciendo el tema de la lengua española en educación, Américo Castro en 1921 escribió un artículo sobre la enseñanza del español en España en el que advierte que:

La enseñanza de la lengua basada únicamente en la gramática resulta algo totalmente absurdo.

Además, continúa diciendo que la gramática no sirve para enseñar a hablar o escribir correctamente la lengua propia.

Por otro lado, Manuel Seco, filólogo y lingüista miembro de la Real Academia Española, admitió en 1969 que los jóvenes que terminaban el bachillerato no sabían expresarse con mediana precisión,

tanto de forma oral como escrita.

Una de las soluciones que propone Seco es:

  • dedicar más atención a la formación del profesorado
  • que a la confección de planes de estudio.

También coincide con la idea de Américo Castro de que no se debe estudiar ningún idioma, ni siquiera la lengua materna, tomando como única metodología la gramática.

¿Cómo deben aprender los jóvenes la lengua para expresarse correctamente?

El uso de la lengua española entre los jóvenes - Signewords

Basándonos en Manuel Seco, el aprendizaje del español debería pasar por tres subperiodos en alumnos hispanohablantes:

  • Adquisición y enriquecimiento. Etapa que se extiende desde los primeros meses de vida hasta los 12 años aproximadamente.
  • Clasificación y sistematización de los hechos lingüísticos. Este periodo comprende desde los 12 años del niño hasta los 15.
  • Por último, perfeccionamiento y matización de la expresión.

Además, lo ideal sería:

En este sentido, es fundamental hacer que los jóvenes sean conscientes del valor de la lengua, sobre todo en su versión coloquial,

ya que incluso en la actualidad suele considerarse:

  • como algo vulgar y de poca importancia,
  • algo  que no es necesario enseñar a los niños en las escuelas.

Una vez que los alumnos hayan recibido la formación necesaria en la lengua literaria, podrán introducirse en la reflexión del lenguaje, es decir, en el estudio de la gramática.

La repercusión del uso del móvil en la escritura del español

Repercusión del uso del móvil para el español – Signewords

Resulta curioso que Miguel de Unamuno ya decía en su época que somos un pueblo iliterato, es decir, que lee poco.

Seco advertía también el efecto negativo que estaba produciendo en aquel momento la televisión entre los más jóvenes,

ya que estaba dando lugar a una generación “que sabe leer y escribir, pero que ni lee ni escribe”.

En esta nueva era donde impera la tecnología, muchos especialistas del lenguaje se plantean si el uso de dispositivos móviles y otras plataformas están repercutiendo de forma negativa en la expresión de los jóvenes.

Por un lado, algunos estudiosos se muestran contradictorios a este tipo de tecnología, ya que muchos adolescentes:

  • están haciendo un uso exagerado de abreviaturas y
  • utilizan letras sustituyendo a otras dando lugar a que se generen posibles errores en el futuro.

Además, el uso de emoticonos tampoco es aconsejable, ya que se está sustituyendo un sentimiento o estado de ánimo que la persona debería ser capaz de expresar a través de palabras.

Sin embargo, según un estudio llevado a cabo en tres universidades francesas, respaldado por el Centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNRS), asegura que:

Los adolescentes son plenamente conscientes de cuándo y con quién pueden utilizar estas formas incorrectas del lenguaje.

Según los resultados del estudio:

  1. aquellos que más faltas cometieron en plataformas tecnológicas
  2. son los que cuentan con un mayor nivel ortográfico.

Conclusión sobre el actual uso de la lengua española en educación

gramática española - Signewords

Al parecer, el uso correcto o incorrecto de la lengua entre los más jóvenes es una cuestión que se lleva planteando desde épocas pasadas.

Los nuevos medios tecnológicos han podido acrecentar en cierta medida la problemática, pero, sin lugar a duda, la solución definitiva para:

  • conseguir que nuevas generaciones adquieran un uso adecuado de su lengua materna y
  • se expresen correctamente

se encuentra en un cambio de metodología, en la cual se sustituya el estudio de la gramática como fuente principal.

Dentro de las aulas:

  • debe valorarse la lengua coloquial, y,
  • de forma paulatina, los alumnos se irán introduciendo en el estudio de una lengua literaria,

hasta poder ser capaces de reflexionar acerca de ella.


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